Portalika.com [Sidoharjo] –Mahasiswa Kelompok 64 Kuliah Kerja Nyata (KKN) PPM Universitas Slamet Riyadi (Unisri) Surakarta melaksanakan program kerja sosialisasi pelatihan manajemen waktu kepada 11 siswa kelas 6 di SDN 1 Kedunggupit, Kecamatan Sidoharjo, Wonogiri. Program ini bertujuan untuk membantu anak-anak memahami pentingnya manajemen waktu dalam kegiatan sehari-hari.
Rafira Badiya, mahasiswa program studi manajemen di Fakultas Ekonomi Unisri, terlibat dalam program kerja individu ini. Pendidikan dianggap sebagai salah satu pilar utama dalam pembentukan karakter dan kualitas sumber daya manusia yang berkualitas tinggi, yang menjadi dasar program kerja ini.
Program kerja ini dirancang untuk mengajarkan anak-anak usia dini tentang arti penting waktu, mengembangkan kebiasaan disiplin, dan mendorong perkembangan karakter positif melalui sosialisasi dan pelatihan manajemen waktu. Diharapkan, keterampilan dan kepribadian yang baik dapat menjadi langkah awal dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, sehingga mereka dapat menjadi generasi muda yang tangguh dan siap menghadapi tantangan di masa mendatang.
Kegiatan ini dimulai dengan pemaparan materi berjudul “Manajemen Waktu” melalui presentasi PowerPoint yang menarik, sehingga materi mudah dipahami oleh anak-anak. Materi yang disampaikan mencakup pentingnya waktu, cara menggunakannya dengan bijak, dampak buruk jika tidak menerapkan manajemen waktu dengan baik, serta manfaat manajemen waktu dalam kehidupan sehari-hari.
Setelah presentasi, siswa-siswi diajak untuk mempraktikkan pembuatan jadwal kegiatan sehari-hari, yang mencakup semua kegiatan dari pagi hingga malam. Jadwal ini membantu mereka menyeimbangkan waktu antara bermain dan belajar.
Untuk melatih keberanian siswa, setiap siswa diminta menceritakan kegiatan yang telah mereka rencanakan untuk dilakukan setiap hari. Kegiatan ini diakhiri dengan pemberian hadiah sebagai bentuk apresiasi atas semangat dan tanggapan positif para siswa. Rafira Badiya mendapat dukungan dari teman-teman KKN Kelompok 64 dalam melaksanakan kegiatan ini. Siswa-siswi yang terlibat terlihat antusias mendengarkan materi dan aktif bertanya selama kegiatan berlangsung.
Melalui pembuatan rencana harian ini, diharapkan siswa dapat menjalani kegiatan sehari-hari dengan lebih terarah, tumbuh menjadi individu yang bertanggung jawab, disiplin, dan berkualitas. Selain itu, rencana harian ini akan membentuk karakter siswa menjadi lebih menghargai waktu dan produktif. Kemampuan mengatur waktu dengan baik akan sangat bermanfaat bagi mereka di masa depan, baik dalam kehidupan pribadi, sosial, maupun pendidikan.(*)
Komentar