Portalika.com [WONOGIRI] – Mahasiswi jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Slamet Riyadi (Unisri) Surakarta peserta KKN PPM di Desa Randusari, Kecamatan Slogohimo, Kabupaten Wonogiri, Ananda Mutiarani Ayu Prastika melaksanakan program individu dengan tema kewirausahaan, Jumat, 2 Agustus 2024.
Materi yang dibawakan yakni pengelolaan uang hasil usaha untuk membangun kemandirian finansial pada anak. Materi ini diberikan kepada anak kelas V dan VI di SDN 3 Randusari, Kecamatan Slogohimo.
Pemberian materi mengenai pengelolaan uang hasil usaha ini memiliki tujuan untuk mengajarkan anak mengenai kedisiplinan, bertanggung jawab, mandiri dan dapat membangun fondasi untuk sukses finansial di masa depan.
Baca juga: Sosialisasi Anti-Bullying Di SMP Negeri 1 Slogohimo, Membangun Lingkungan Sekolah Aman Dan Nyaman
Keterampilan mengenai pengelolaan uang hasil usaha penting untuk diberikan kepada anak sejak awal. Pada masa anak-anak, khususnya di jenjang sekolah dasar, memperkenalkan pengelolaan uang hasil usaha menjadi salah satu langkah penting dalam pendidikan karakter dan kemandirian finansial.
Dengan memupuk kebiasaan baik dalam mengelola uang sejak dini, anak-anak dapat belajar tentang nilai kerja keras, tanggung jawab dan pentingnya menabung.
Sebagai contoh, beberapa sekolah dasar telah menerapkan program kewirausahaan di mana siswa diajak untuk membuat produk sederhana, seperti kerajinan tangan atau makanan ringan. Uang hasil penjualan produk-produk ini kemudian dikelola secara mandiri oleh anak-anak dengan bimbingan guru atau orang tua.
Melalui kegiatan ini, anak-anak tidak hanya belajar cara menghasilkan uang, tetapi juga cara mengelola pendapatan mereka dengan bijak. Selain itu, anak-anak juga diajarkan untuk membuat anggaran sederhana dan investasi.
Dengan panduan, mereka belajar bagaimana membagi pendapatan mereka untuk berbagai keperluan, seperti menabung, membeli keperluan sekolah, atau bahkan untuk kegiatan sosial. Ini membantu mereka memahami bahwa uang yang dimiliki harus dikelola dengan bijak agar dapat digunakan dengan maksimal.
Pendidikan tentang pengelolaan uang di usia sekolah dasar tidak hanya membantu anak-anak memahami nilai uang, tetapi juga mengajarkan mereka tentang tanggung jawab dan prioritas. Anak-anak yang sudah terbiasa mengelola uang dengan baik cenderung lebih siap menghadapi tantangan finansial di masa depan, seperti membayar pendidikan lanjutan atau memulai usaha mereka sendiri.
Dengan bimbingan yang tepat, pengelolaan uang hasil usaha pada anak sekolah dasar dapat menjadi fondasi penting bagi kemandirian finansial di masa dewasa. Melalui pengalaman ini, anak-anak belajar untuk menghargai setiap rupiah yang mereka hasilkan dan memahami bahwa pengelolaan keuangan yang baik adalah kunci untuk mencapai tujuan-tujuan besar di masa depan. (Heris)
Komentar